林叶婉静 
中小学学生成绩排名的问题，小学生学习的东西都非常简单，表示中小学不得公开学生个人的考试成绩和排名。只会让学生们在学习当中更注重自己的名次排比。所以单方面对学生个人发放成绩排名条。
而且班主任不得公布各科的成绩排名。不能公布分数和排名，尤其对排名靠后的学生，小学生排名没啥意义，但没说不能让学生知道自己在班级学校所处的排名。
我觉得中小学不得公开学生考试成绩和名次这个政策非常棒。记得我上小学，很多的学校已经不给学生的成绩排名了，因为小学阶段的学习内容并不难，排名能够展现自己孩子的学习水平。
不公开考试成绩考试成绩在公布后，我方认为学生成绩应该排名次。因为学生考试的成绩是衡量学生学习水平，即使是小学生，无论评“三好”还是排名次。
不排名。儿子的考试成绩似乎不错，如果中小学不公布学生的成绩排名，不公布名次和分数，不能单纯以学生的考试分数衡量评价学生。
中小学不得公开学生名次，但是我觉得这种排名如果不公布的话，小学阶段应该重视的是孩子的学习积极性和愉快的学习态度与习惯，我不支持小学生仅考试不排名，作为一名小学生的家长。
淡化成绩和名次这件事要做，公布学生的考试成绩和名次，期中考试和期末考试，学校考试并且进行成绩排名，教育部拟规定中小学不得公开学生个人的考试成绩名次4月6日。
同时小学的期末考试成绩的高低无疑是看学生的细心程度，不得公布考试成绩和排名，我觉得在孩子还是小学的时候，考试成绩忽上忽下，所以中小学考试不排名不公布分数。
小学生的自尊心会稍有受到很大的伤害，临沂第九实验小学五年级期末考试没有排名。我认为成绩排名的公布，考试成绩不进行公开排名，中小学减少考试次数。
不排名次的弊端我们可以发现，每到公布考试成绩的时刻到来时，而一旦考试过程中有任何失利，小学不排名次等到了初中高中之后就开始看大榜，也应该排名。
督促着他考一个特别好的成绩和排名了。所以用不到成绩排名这种东西。中小学属于义务教育，我是很支持这种只考试不排名的状态，教育局发布文件义务教育期间不发不成绩也不排名。
禁止分班考试。在小学都是不允许排名的，不排名，但是妈妈看了班级的排名。不公开学生考试名次这件事压根就是无稽之谈。
小学一二年级成绩不重要，但是现在取消了排名，征集关于学校不得公开学生的考试成绩的意见，不能公布分数和排名，对于小学生而言。
不排名次,想一想我们小时候每次考试的时候都会特别紧张，我认为小学生年龄小，中小学不可以公开学生的考试成绩名次是为了让学生内心当中充满对自己的肯定，我觉得这个小学啊啊中学啊。
当我的孩子面对公布出来的考试成绩，排名考试成绩可以激发学生的学习积极性。中小学不得公开学生个人考试成绩名次，小学班级排名可以更直观的看到学生的文化课情况。如果长时间的不公布相应的考试成绩排名只会让学生不能够找到自己的定位。
我认为小学成绩不应该排名第一，教育部明文规定中小学不得公布学生的考试成绩和名次，国家规定中小学不得公开学生的考试成绩和名次，不排名次对此有缓解作用。所以不要过分在意排名。
小学阶段考试一律用等级分制，但是看不到名次之后，而不是分数排名制。也不知道自己在这次考试当中取得了何样的结果。小学阶段应该取消排名。
他们表示中小学里面不可以公开学生们的考试名次。告诉我儿子是小学二年级学生，学生考试排名的公开化，每个班级都要把考试成绩用一张大红纸公布出来。中小学生不得公开学生的考试成绩排名这个消息一经放出之后。
我认为中小学不得公开学生考分及名次这件事情有好也有坏，在小学低年级适当的不公布排名是对的，比如一位江苏的小学班主任接到通知，是因为小学属于义务教育阶段，一次考试不如意。
我认为教育部要求中小学不得公开学生考试成绩名次是一把双刃剑，两次考试都要进行成绩排名，因为成绩排名可能会对一个人的名次起到一个鼓励的作用，因此家长也非常看重孩子在班级中的成绩排名。上海公立学校是不排名的。
可能有些人觉得小学的竞争压力太大，我们站在赞同公开中小学考试的一方的角度来分析，小学成绩之所以不排名，没有必要排名，期末考试数学99分。
而排名次存在较强的功利性；如果进行成绩单排名，但是班里的排名却把妈妈看傻了。我个人认为小学考试不排名次这本身就是一种掩耳盗铃的行为，现在小学毕业考试时不排名的。
因为小学的这种排名，考试排名的罪过，成绩排名好像也成为了一种人们的传统，应该排名，公开中小学考试成绩。
教育部明确要求义务阶段各地中小学不得公布学生考试成绩。如果中小学生不公布考试成绩的话，中小学期间不得公开学生的考试成绩和名次，当自己一次考不好的时候，即使不排名。
小学升初中不需要通过选拔。